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学生说 | 一举斩获Parsons、Otis、CCA和SCAD四所高校offer

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今天分享的这位主人公是一位外表文静、低调的男孩,第一眼看过去可能很难将他与主张张扬个性的时尚专业联系在一起,但这可是一个实打实手握Parsons、Otis、CCA和SCAD四所学校offer的学霸。 4所高校offer展示 想知道这位学霸是如何在短短几个月的时间里顺利完成申请,一举斩获四所高校offer的吗?下面就让我...

今天分享的这位主人公是一位外表文静、低调的男孩,第一眼看过去可能很难将他与主张张扬个性的时尚专业联系在一起,但这可是一个实打实手握Parsons、Otis、CCA和SCAD四所学校offer的学霸。

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4所高校offer展示

想知道这位学霸是如何在短短几个月的时间里顺利完成申请,一举斩获四所高校offer的吗?下面就让我们一起来聆听他的分享。

【学霸小档案】

姓名:白白

专业:服装设计

录取学位:本科

录取院校:Parsons、Otis、CCA和SCAD

【关于选择与准备】

1.SFK:先说说为什么会选择服装设计这个专业吧?

白白:还是主要源于自己的兴趣吧,我平时就喜欢观察各种各样的衣服,然后也会关注各种秀场。

2.SFK:这里问下爸爸,白白刚开始选择服装设计专业时您这边的反应是什么呢?因为很多家长并不是很看好这个专业的发展,您和妈妈在这方面有没有什么顾虑呢?

白白父亲:(一个意味深长的微笑)没有担心和顾虑是不可能的,多少都会抱有一些怀疑的态度,不过我和他的妈妈还是以他的意见为主,尊重他自己的选择。其实我最开始是希望他学习工业设计或者是建筑设计,一是我自己对这两方面比较感兴趣,其次是感觉这两个专业也比较适合男生,但没想到他自己比较喜欢服装方面的,哈哈哈哈······

3.SFK:大概是什么时候开始准备的呢?

白白:这个经历还挺曲折的,第一次来斯芬克是4月份,然后上了一段时间的技法课,就是基础的一些内容,手绘啊、创意拼贴啊,还有AI软件的使用之类的,7月份的时候参加了Parsons的夏校,然后8月份就开始正式准备作品集了。

4.SFK:在夏校中有哪些有意思的经历吗?或者印象比较深刻的事情?

白白:最开心的是在夏校期间认识了好多有意思的小伙伴,全国各地的都有。感觉学习的方式还是很不一样的,给我印象比较深刻的是一个法国的老教授,刚开始在帮助我们打开思维的时候会让我们从脑子里想10件事物,然后一步一步进行引导和发散,这个过程还挺有意思的。而且在Parsons的时候,老师经常向我们强调,尽量少画,最好用拼贴来代替,比如做sketch的时候她会告诉你只需要画一个头就够了,下面尽量用拼贴,不需要把整个人体都画出来。

5.SFK:那你对服装中哪部分的思考过程最感兴趣呢?

白白:廓形是我最喜欢的部分,我喜欢探索不同的廓形,也比较喜欢观察服装某个部分的细节。

【关于作品集】

1.SFK:说说愕作品集吧,一共有几个项目?灵感都来自于哪些方面?

白白:我的作品集一共有五个项目,关于服装的主要有三个,这三个的灵感分别来源于舞蹈、青铜器和小丑。

2.SFK:为什么会选择将这几个方面作为灵感?可以详细说一说。

白白:第一个选择舞蹈是因为我一直对舞蹈比感兴趣。(这个理由简单粗暴)

然后青铜器主要是和我的家庭有关,妈妈是做这方面的工作的,她的老家也是在陕西宝鸡,就是青铜器之乡。爸爸对青铜器也都一直都很感兴趣,会有一些研究,所以家里在这方面会比较了解,感觉调研也比较方便,哈哈哈哈。

最后一个主题是小丑,是因为我非常喜欢这个电影角色,这个项目和蜘蛛侠的电影有一些关系,电影里面的很多场景带给了我这个项目不少灵感。

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project3 小丑

3.SFK:那这三个项目里你最喜欢哪个项目?为什么呢?

白白:最喜欢最后一个,也就是小丑那个,因为是在最后面做的,感觉在作品的表达上,元素的提取上都会比前两个成熟一些。

4.SFK:在准备作品集的过程中有遇到什么困难吗?印象比较深刻的。

白白:有的!感觉所有的问题基本都集中到第一个项目上了,可能是因为刚开始做吧,什么都不太熟练,也没有什么思路。感觉最困难的就是图案元素的提取,也被老师打回好多次,因为会经常被老师告知自己画出的图案实际并无法制作出来orz… 然后才知道,原来还需要考虑制作的问题。而且第一个灵感主要来自于舞蹈,因为需要一手调研,所以中间涉及到要拍好多关于舞蹈动作的照片,拍照的时候感觉还挺困难的。就是我需要作出各种舞蹈的动作,朋友帮忙拍。

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关于舞蹈的调研

【关于成长与规划】

1.SFK:来到斯芬克学习后有什么感受吗?

白白:最大的感觉是自己成长了不少,因为刚开始的时候真的遇到了很多问题,过程还是比较艰难的。而且调研的工作量会很大,但是会经常做着做着就不知道要干嘛了,很难把项目再深入进行下去,这个时候老师就会帮我一步一步分析,然后做引导,帮我梳理思路。但是到了后面的几个项目就会感觉越做越顺利,会有比较清晰的思路,整个过程也会很流畅,所以说感觉成长了不少。

2.SFK:那你作为过来人对零基础申请的小伙伴有什么其他的建议吗?

白白:就是一定要多多关注各种领域,然后多看各种公众号,会很有用,还有就是要关注各种设计的细节部分(白白同学对于细节真的很执着了,强调了好多遍),对自己会有很多的启发。

3.SFK:对于以后有什么规划吗?很多的设计师都会希望成立自己的品牌,你呢?

白白:这个我还没有想太多诶,哈哈哈,我还是比较希望能进大牌实习,感觉先学习、积累一些经验比较重要。

4.SFK:最后一个问题留给爸爸,您和妈妈对白白有什么期待吗?

白白父亲:希望他越来越好吧,但不管他做什么选择,我们还是看他自己的规划,从小到大我们都很少对他的选择作出干预。(爸爸的话也是real暖心了)

【老师分析与寄语】

1.文书老师分析

SFK:您是如何将Parsons的偏好与白白的实际情况相结合进行文书撰写的?

Linda:主要是两方面吧,首先是学生个性,Parsons录取的学生不乏各种优秀的背景,因此挖掘学生个性化特征,凸显学生亮点,是当时撰写文书考虑的一个方向。白白成长于书香门第,耳濡目染,从小就跟着父母学习书法。书法作为中国传统文化,能够体现出他本身的艺术素养。因此在文书中着重讲了书法的故事。另外就是结合学校特点,Parsons强调人文关怀,因此文书中提到了白白自己的一些设计理念和社会情怀,以此去契合学校的教学理念。还有就是在去年他还参加了Parsons的夏校这是非常好的背景经历,文书中也有提到这一点。

SFK:在为白白进行文书撰写的过程中有遇到哪些困难吗?

Linda:白白是我非常喜欢的学生之一,倒没有什么大的困难,但是在筛选文书素材方面也确实遇到了一些小问题。他喜欢跳舞,舞蹈非常好,社交能力很强,属于团宠型,又一直在练习书法,所以可选的素材很多,当时主要是纠结到底选择哪个话题进行深入。(白白:太优秀不是我的错)所以需要从多方面的综合考虑,准确的挑出最优素材。

2.教务老师寄语

Cassie:既然喜欢了服装设计,就要一直专情哦。还有,熬夜蹦迪少一点,已经是大孩子纸了,哈哈哈......

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